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Formulario campo gravitatorio. EvAU, Selectividad, 2ºBach.

Bienvenido al formulario de campo gravitatorio de 2º de Bachillerato.

Leyes de Kepler.

1ª ley de Kepler o ley de las órbitas.

Todos los planetas describen órbitas elípticas alrededor del Sol, que está situado en uno de los focos.

2ª ley de Kepler o ley de las áreas.

    \[r_a v_a=r_p v_p\]

3ª ley de Kepler o ley de los periodos.

    \[T^2=Kr^3\]

    \[K=\dfrac{4\pi^2}{GM}\]

Ley de gravitación universal.

Fuerza gravitatoria.

    \[\vec{F_g}=-\dfrac{GMm}{r^2}\vec {u_r}\]

Campo gravitatorio.

    \[\vec g=-\dfrac{GM}{r^2}\vec u_r\]

Energía potencial gravitatoria.

    \[E_p=-\dfrac{GMm}{r}\]

Potencial gravitatorio.

    \[V_g=-\dfrac{GM}{r}\]

Relaciones.

Fuerza y campo.

    \[\vec F_g=m\cdot\vec g\]

Trabajo y energía potencial.

W_{A\rightarrow B}=E_p(r_A)-E_p(r_B)=-\Delta E_p

Trabajo y potencial.

W_{A\rightarrow B}=-m\cdot \Delta V=-m(V_B-V_A)

Satélites.

Velocidad de escape.

    \[v_e=\sqrt{\dfrac{2GM}{r_o}}=\sqrt{2g_or_o}\]

Velocidad orbital.

    \[v_o=\sqrt{\dfrac{GM}{r_o}}=\sqrt{g_or_o}\]

Energía orbital.

    \[E_o=-\dfrac{1}{2}\dfrac{GMm}{r_o}=\dfrac{1}{2}E_p\]

Puesta en órbita.

    \[v_p=\sqrt{2GM\left(\dfrac{1}{r_p}-\dfrac{1}{r_o}\right)}\]

Energía de cambio de órbita.

    \[\Delta E=\dfrac{GMm}{2}\left(\dfrac{1}{r_{o1}}-\dfrac{1}{r_{o2}}\right)\]

\text{}

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Leyes de Kepler y ley de la gravitación universal.
Campo gravitatorio y ley de la gravitación universal
Energía en el campo gravitatorio

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Sonia Valsalobre
Sonia Valsalobre

mayo 13, 2026
Es un profesor excelente. Mi hija ha tenido la suerte de aprender con el,es muy comprometido,tiene una gran capacidad para enseñar y motivar y adaptarse a las necesidades de cada alumno. Las clases son amenas y divertidas. Es una persona cercana,responsable y con unos valores excepcionales. Se preocupa por sus alumnos no solo a nivel academico,también en lo personal. Sin duda lo recomendaría a cualquier persona que busque un buen profesor y una persona de confianza.
Sofía Arconada García
Sofía Arconada García

mayo 5, 2026
He estado dando clases con Pablo durante dos años. Química y matemáticas de segundo de bachillerato. Las tenía super cruzadas y no tenía manera de que las entendiera ni las aprobara, pero gracias a Pablo, las he sacado perfectamente. Es super cercano y hace que las clases sean entretenidas y nada pesadas. Explica super bien y da muchos recursos para ayudarte. Es un chico muy majo y aprendes un montón con el, recomiendo un montón dar clases con él.
Diana Díaz
Diana Díaz

abril 17, 2026
Muy recomendado, no solo encontramos a un profesor, sino a una gran persona. Enseña de manera clara, sencilla y hace incluso que los temas difíciles se entiendan con facilidad, destaco su paciencia, amabilidad y el interés genuino que muestra por el aprendizaje sus alumnos.
María Blanco
María Blanco

octubre 26, 2020
Seguimiento personalizado que va más allá de lo académico. Motivan y refuerzan al alumno. Además, les dan confianza para enfrentarse a los exámenes del curso. Profesor de una gran calidad humana y académica.
Familia Ocáriz Sevilla
Familia Ocáriz Sevilla

octubre 26, 2020
Muy buen profesor y muy buena persona, he conseguido pasar de sacar doses a más de ochos gracias a él. Llevo con él más de 5 años y siempre hemos conseguido sacar todo para adelante, me ha enseñado más allá de las matemáticas. He pasado bastantes momentos difíciles y siempre ha estado ahí en todo lo que necesitaba. Haberle tenido a sido una suerte os lo recomiendo muchísimo es un profesor de los de verdad.
Sara BT
Sara BT

octubre 26, 2020
Gracias Motyscience! Pablo consiguió prepararme para la PAU de matemáticas ll de ciencias viniendo de sociales en un tiempo récord con éxito. No sólo he entendido los contenidos de todo un curso, sino que estoy pensando en meterme en una carrera más relacionada con los números. Además es un profesor fuera de lo común, consigue que comprendas todo de manera rápida, eficiente, duradera y de verdad, no solo mecanizado, siendo siempre entretenidas.

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